196体育原标题：助力云复试、云护心、在线教学……彰显“疫”中情：5月我省高校教育信息化资讯（第一期）
面对近期我省复杂严峻的疫情防控形势，河南理工大学进一步提高认识，提升能力，将能否做好服务师生工作作为检验能力作风建设的重要标准。学校多渠道收集师生的合理诉求，坚持走进学生内心世界，千方百计为学生做好充分且必要的引导服务。各项工作体现着人性化关怀，为师生安心工作学习、健康幸福生活保驾护航。
当前，2022年全国硕士研究生考试招录复试工作正稳步推进。受疫情影响，河南理工大学学生参加研究生复试均为线上形式。尽管线上复试隔着电脑、手机屏幕，拉开了考生与考官的距离，但学校在人文关怀上想学生之所想、急学生之所急，精心组织，打出考研服务“组合拳”，解决了大家的后顾之忧。
学校各学院主动对接学生们的需求，精心准备场地和设备，专门腾出学院楼的房间、教师教研室作为考生考场，安排专人打扫、消杀，准备三脚架、相机等专业设备，并在门牌上贴上“正在复试，请勿打扰”等温馨提示，为学子营造良好环境，让考生无后顾之忧，助力他们一战成研。
测绘学院城乡规划系教工党支部积极发挥支部战斗堡垒作用，组织全体教师针对准备参加复试的城乡规划学生开展线上指导，并腾出教研室供学生考研复试专用；资环学院提供会议室、办公室、党建活动室、教工之家等场所助力考研学子“云复试”，全力做好研究生复试服务工作；工商学院开设辅导群为考生提供调剂信息，提供良好的复试场地，并为考生进行在线咨询辅导。
同时，该校各学院结合学科特色和专业实际，动员专业教师、辅导员、校友等多方力量，通过组织模拟复试，举办线上交流会和答疑会，针对复试调剂、面试技巧、联系导师等解疑释惑BG大游，并为考生提供考前心理辅导等，让不少同学直呼“爱了”。
学校学生工作部（处）、心理健康教育与咨询中心组织邱莎莎等五位心理咨询师录制推出“心语心源‘疫’路同‘心’注能量”“微宣讲”系列视频，在全校各学院学生中开展心理健康教育“微宣讲”活动。他们围绕“分析大学生上网课空虚无聊的根源”“追求更有价值和意义生活的方法”“从‘心’出发，同心抗疫——轻度焦虑的自我心理调适”“凝聚‘心能量’，在疫情阻击中锻造优秀品格”“抓好毕业生春季就业黄金期，‘疫’路同‘心’向未来”“疫情期间怎样寻求心理帮助”等主题，从不同侧面引导学生在疫情防控中磨练坚强意志、锻造优秀品格，展示大学生无愧于时代的青春风采！
作为连接学校和学生的“桥梁”和“纽带”，辅导员在防疫工作中发挥着关键性的作用。土木学院辅导员何军建立分级式网格联络机制，形成网格化管理模式。每个网格负责人与辅导员共同开展上情下达、信息统计、班级会议、宣传教育等工作，形成“网中有格、格中有人、人负其责”的联防联控管理机制。材料学院辅导员苗鑫有效探索“云思政”工作模式，强化学生思想理论教育和价值引领。通过“辅导员小鑫”微信公众平台，开设《战“疫”故事》专栏，宣传学生疫情防控典型事迹。计算机学院辅导员段云霄为消除学生担忧恐惧等负面情绪，多次到学生宿舍开展走访、座谈等，及时了解掌握他们的学习状态和生活情况。此外，还将专题思想政治教育会开到学生“床前屋内”，帮助其稳定思想，树立信心。
疫情防控突然紧张，按照上级政策，校园进入封闭管理状态，师生全面开展线上教学。根据这一新形势，信息化管理中心根据现有网络设备和资源条件，调整优化网络设置，用好各类应用系统，助力精准防控，服务线上教学。
按照学校防控办通知，各单位教职工要按照一定比例在校值班，保障3万多学生的生活和学校各项服务的运转，值班期间不得进出校门。为做好紧急情况下的人员精准管控，实现学校、家属院大门出入记录可查，信息化管理中心使用完美校园的健康出入证功能，根据学校人员管理要求，精准设定各个大门的有权限人员名单、有效时间段，设置扫码显示屏展示扫码验证结果，在保卫处和家属区门卫人工查验的配合下，通过信息技术为精准疫情防控提供技术支持。
为做好线上教学的保障，信息化管理中心通过对学生用网情况调研，结合学校网络设备性能、总出口带宽、日常流量使用情况，对学校网络设置进行了临时调整，便利广大师生用网。一是校园网络对全体学生开放教学类应用，让暂时未开通网络帐号的同学也能够通过校园网参加线上教学，该措施覆盖了莲花街校区各宿舍楼、南公寓以及嵩山路校区的有线网和无线网。二是教室多媒体电脑开放专用网络教学帐号，让希望观看大屏幕的同学能够在教室同步上网课。三是在图书馆自习区提供了有线网络端口，学生使用统一认证可访问外网。同时，学校还协调移动、联通等运营商针对我校师生用户提供流量赠送、带宽提速等优惠措施BG大游BG大游。
本学期以来，信息化管理中心面对疫情形势，通过筹集多方资源、完善应急预案、预置师生教学数据，发布线上教学指南等多种措施，有针对性的开展线上教学的准备工作。
随着郑州市疫情防控态势发展，中心提前对两校区宿舍区网络设备巡检、维修和升级扩容，疏通跨区域调度的物理通信链路冗余资源，做好备品备件储备，并积极协调移动、联通两家运营商增加应急出口带宽20G，为线上教学和各种在线服务提供了坚实的网络保障。
5月3日，按照郑州市疫情防控通告要求，学校实行校园封闭管理，全面启动线上教学。中心第一时间启动在线教学预案，发布在线教学注意事项，成立在线教学支持协调团队，并于5月4日和5日组织了教师在线教学专题培训和支持协调团队培训，支持线上教学工作有序开展。
中心针对用户使用习惯和用户体验，依据校园网上网接入用户数据和网络运行监控大数据，引导良好上网秩序；精准遴选，为各宿舍区2922名本科生开通贫困生资助上网账号，保障了封闭期间全体在校学生接入校园网的能力；根据教学资源、教学平台的实际使用需求，积极开展网络运行状态检测与教学资源访问调度优化；优化报修途径与维修流程，做好教师居家教学的网络接入保障工作。
学校全面启动线天来，校园网峰值同时在线人，创下历史新高，在线教学平台访问总量超过1100万次，全校教学秩序良好，网络服务通畅。
马珺首先查看了教学楼基础型智慧教室的升级改造情况，中心人员详细演示了智慧中台、智慧黑板等设备的新功能。随后，她到拓展型智慧教室体验了电子班牌刷脸门禁，手机扫码上、下课的功能，并观看了AI课堂平台、智能语音助教、智慧微课、小组智慧屏、常态化录播等新技术的应用演示。最后，她到智慧教学可视化管理中心，通过数字大屏感受了物联网智慧融合平台的智慧教室远程管理、教学过程实录、课堂行为分析等平台新的应用BG大游。
一是自我校去年获得河南省首批智慧教学示范校以来，学校领导高度重视BG大游，要求按照河南省智慧教室的建设标准，保质保量完成既定的目标任务。
三是充分利用智慧教室以及全光网络基础支撑环境，构建智慧教学和数字管理的新生态，为广大师生创造良好的教学环境和手段，推进学校智慧教学工作，有效提高人才培养质量。
二是在信息化技术中心和各有关部门的共同努力下，顺利完成基础型、拓展型、可视化管理中心的建设，成效显著。
三是充分利用智慧教室以及全光网络基础支撑环境，构建智慧教学和数字管理的新生态，为广大师生创造良好的教学环境和手段，推进学校智慧教学工作，有效提高人才培养质量。
本次活动不但有“面对面”的线下活动，还有“千里传音”的线上参与方式。线下活动现场，老师与学生面对面交流，广泛征集学生意见和建议，并现场解答学生问题，确保同学们有问必答、有求必应；线上通过i水院APP情况反映、意见反映邮箱、学生处官方微信公众号多渠道倾听同学身边的各种合理诉求或者建议，积极营造舒适和谐的校园生活氛围。为提高学生们参与活动的积极性，进一步扩大同学们对信息反馈渠道的了解，学生处还在活动现象为每个参与活动的学生准备了水果礼品。本次活动受到了学生的热烈欢迎，活动现场气氛活跃，大家积极参与，达到了良好的宣传效果。