196体育3月29日，以“教育、科技、人才”三位一体，融合发展为主题的2024科学教育创新融合发展论坛在成都举行。此次论坛由天立教育集团主办，汇聚多位行业权威专家、学者。

　　此次大会中，打造教育行业核心竞争力成为热议话题，打造核心竞争力需要兼顾硬科技与软实力。以当前最优质的科学技术，建设能够满足学生在实践中受益BG大游、教师高质量成长、学校育人和管理能力提升的教育数字化综合服务平台；同时要做好专业化、职业化的优质教师团队打造，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。

　　以天立教育为例紧抓科学教育三大核心竞争力，以硬件设备研发投入为基础，完整的科学教师培养体系为桥梁BG大游，为学生提供以“六立一达”为培养目标的科学教育课程体系，旗下艾度科技、启鸣达人等专业科技团队，结合天立教育多年一线教学经验，研发打造了科学素养为导向的一站式科学教育解决方案，涵盖科学课程内容建设BG大游、科学师资培训、科学竞赛服务、科学空间建设、科学文化场景打造、科学活动服务等方面。

　　2024世界数字教育大会上，相关领导提出，促进智能技术与教育教学、科学研究、社会的深度融合，为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。

　　天立教育董事长罗实表示：“天立教育将以科学素养培育为导向，不遗余力地推动科技教育和教育科技创新实践，为国家拔尖创新人才的培养贡献力量。”

　　科技发展已然成为推动教育变革的重要力量。推进科技与教育融合创新发展，是时代赋予教育的重要使命。在教育领域，人工智能对教学方式、学习方式和未来学校已产生深远影响BG大游。

　　天立教育始终坚守教育强国初心BG大游，坚持发展素质教育，推进教育公平的方针，张开怀抱欢迎校地合作、校企合作、校校合作、校所合作和国际化合作。以智慧教育平台为载体，科学教育课程服务为依托，推动数字教育资源共建共享和互联互通。围绕学生核心素养建设和全面发展所需，赋能师生转变教与学方式，创新教育教学方式，走创新型高质量内涵式发展路径。